A.棉花
B.亞麻
C.秸稈
D.木材
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A.菌落的周圍出現(xiàn)紅色
B.菌落的周圍出現(xiàn)紫色
C.菌落的周圍出現(xiàn)藍(lán)色
D.菌落的周圍出現(xiàn)透明圈
A.可作為消化劑，用于治療消化不良、食欲不振
B.可制成加酶洗滌劑，去除污漬
C.可減輕環(huán)境污染，水解森林廢物
D.可作為能源供其他生物使用
A.酵母菌
B.自生固氮菌
C.各種細(xì)菌
D.纖維素分解菌
A.纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物
B.纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，是因?yàn)檫@些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶
C.植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素
D.自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸
最新試題
請(qǐng)選出下列正確的操作步驟（）。①土壤取樣②稱取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
用顯微鏡觀察纖維素分解菌時(shí)，要從（）中挑取材料制成臨時(shí)裝片。
利用纖維素分解菌培養(yǎng)基的各種原料、瓊脂及（），配制固體培養(yǎng)基，滅菌。
利用無(wú)菌操作方法把土壤勻漿（）到培養(yǎng)基上，放在培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)一段時(shí)間。
某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時(shí)去除代謝產(chǎn)物；②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物；③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物；根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對(duì)數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)圖如下：假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)圖是（）。
制備能夠鑒別分解纖維素的微生物的培養(yǎng)基，除了必須的營(yíng)養(yǎng)成分外，還需要添加（）。
纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用，原因在于其含有（）。
下列屬于菌落特征的是（）。①菌落的形狀②菌落的大?、劬涞亩嗌佗苈∑鸪潭娶蓊伾抻袩o(wú)莢膜
無(wú)菌技術(shù)除了用來(lái)防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來(lái)微生物污染，還能有效避免（）被微生物感染。
從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是（）。①土壤取樣②梯度稀釋③選擇培養(yǎng)④涂布培養(yǎng)⑤篩選菌株