單項(xiàng)選擇題國際學(xué)生評價(jià)項(xiàng)目的評價(jià)主要集中在三個(gè)領(lǐng)域:閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和()
A.能力素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.科學(xué)素養(yǎng)
D.德育素養(yǎng)
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3.單項(xiàng)選擇題我國教育質(zhì)量監(jiān)測主要在()階段實(shí)施,高等教育階段以學(xué)科評價(jià)、學(xué)位論文抽檢等形式開展評價(jià),但真正意義上質(zhì)量監(jiān)測尚末開展。
A.學(xué)前教育
B.成人教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典測量理論也稱為()
A.定量理論
B.數(shù)學(xué)測量理論
C.真分?jǐn)?shù)理論
D.觀察分?jǐn)?shù)理論
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學(xué)校安全管理的長效機(jī)制是學(xué)校安全管理的()。
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1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出,專職督學(xué)必須以()
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談?wù)勀銓π1窘萄性u價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。
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