問(wèn)答題簡(jiǎn)要說(shuō)明手術(shù)護(hù)理的倫理要求。
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1.問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明倫理、道德與法律三者要求的不同。
2.問(wèn)答題護(hù)理倫理教育的基本任務(wù)?
4.單項(xiàng)選擇題預(yù)防醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是（）。
A.防止疾病的發(fā)生
B.二級(jí)預(yù)防
C.一級(jí)預(yù)防
D.社會(huì)預(yù)防
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)對(duì)醫(yī)院和醫(yī)療工作了解的第一和直接渠道是（）。
A.門(mén)診
B.病房
C.急診
D.手術(shù)室
最新試題
兒科護(hù)理工作中也應(yīng)遵循“救死扶傷，防病治病”的有利原則，努力使患兒受益，關(guān)心患兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文明社會(huì)的體現(xiàn)就在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)士與社會(huì)公共關(guān)系處理的倫理包括：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下，護(hù)患交往的障礙主要來(lái)自病人。
題型：判斷題
當(dāng)前，關(guān)注護(hù)士的義務(wù)，同時(shí)關(guān)注病人的權(quán)利是減少和避免護(hù)患交往障礙的主要途徑。
題型：判斷題
調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，護(hù)患交往障礙中的主要護(hù)方因素是護(hù)士缺乏溝通技巧等非技術(shù)因素引發(fā)的。
題型：判斷題
關(guān)于康復(fù)護(hù)理的特點(diǎn)，下面哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育的護(hù)理倫理規(guī)范，以下哪一項(xiàng)是不正確的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）護(hù)理人員起著承上啟下、組織協(xié)調(diào)的重要作用，良好的溝通能力和合作精神是開(kāi)展工作的有利助手。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理科研的特點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題