A.教師期望效果
B.學(xué)生努力效果
C.獎(jiǎng)勵(lì)效果
D.以上都是
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A.分工
B.公私分明
C.寡頭政治
D.彼得原理
A.功能論者
B.沖突論者
C.符號(hào)互動(dòng)論者
D.交換論者
A.隱藏式課程
B.權(quán)威性教育
C.軍訓(xùn)式教育
D.皇朝式教育
A.家世
B.朋友
C.教育
D.政黨
A.神圣
B.世俗
C.鬼靈
D.神明
最新試題
哪一項(xiàng)理論指出,西方國(guó)家不僅不是非西方國(guó)家現(xiàn)代化的榜樣,而且西方國(guó)家也不會(huì)愿意毫無(wú)代價(jià)地幫助非西方國(guó)家趕上現(xiàn)代化的列車(chē)()
在現(xiàn)代化過(guò)程中,各單位變遷的程度及速度()
哪一年世界人口首次達(dá)到第一個(gè)十億人口()
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉(zhuǎn)變到低出生率、低死亡率的新平衡過(guò)程為()
哲學(xué)家馬爾薩斯指出世界人口的增長(zhǎng)比糧食的供應(yīng)來(lái)得快,他稱(chēng)人口的擴(kuò)張基于()增加。
人口的生育和死亡比較后多余的人數(shù),人口學(xué)家稱(chēng)為()
()指一個(gè)社會(huì)由于生產(chǎn)方式的改變而使社會(huì)生產(chǎn)額提升、全國(guó)財(cái)富增加,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變得活躍,國(guó)民平均所得增加。
馬克思認(rèn)為社會(huì)變遷的原因應(yīng)該是()
在人口轉(zhuǎn)型的哪一階段,由于衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)、設(shè)備的進(jìn)步,造成死亡率的急劇下降,而出生率仍然維持居高不下,造成人口爆炸現(xiàn)象()
()代表第三世界人民的一種理想,追求進(jìn)步、活躍、平等、富裕、民主、理性,以及國(guó)家的獨(dú)立與自主。