判斷題有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教育工作者了解幼兒的學(xué)習(xí)方式，能夠根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)模式來促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，為他們提供大量的學(xué)習(xí)機(jī)會。
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教師在區(qū)域活動過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進(jìn)行擦拭。
題型：單項(xiàng)選擇題
離園時引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
題型：判斷題
幼兒園的午睡時間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)來界定的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
題型：判斷題
離園前組織孩子們在座位上玩一個快樂的小游戲。（）
題型：判斷題
漱口水要用涼白開，不能用自來水。（）
題型：判斷題
喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）
題型：判斷題
值班時間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）
題型：判斷題
家長來電或來園為幼兒請假時，教師的適宜性語言有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題