對800名大四學(xué)生的本科專業(yè)及是否計劃讀研進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見如下交叉分組表2-3：
A.292
B.520
C.65
D.36.5
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對800名大四學(xué)生的本科專業(yè)及是否計劃讀研進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見如下交叉分組表2-3：
A.280
B.520
C.65
D.32
A.辛普森悖論
B.trim悖論
C.泊松困境
D.西蒙悖論
A.餅形圖
B.累計曲線
C.交叉分組表
D.打點圖
A.累積曲線
B.餅形圖
C.莖葉顯示
D.條形圖
A.相對
B.累積
C.百分?jǐn)?shù)
D.octave
最新試題
統(tǒng)計學(xué)存在的必要性是因為現(xiàn)象總體具有（）
下列哪個指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無關(guān)？（）
抽樣估計中最常用的分布理論是（）
在數(shù)據(jù)收集的試驗方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計稱為（）
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%，出廠價格指數(shù)下降2%，則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會（）
動差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）
樣本統(tǒng)計量的值是（）
實踐中最常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集方式是（）