A.分析
B.歸納
C.綜合
D.演繹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抽象
B.想象
C.收斂
D.發(fā)散
A.思維
B.想象
C.解決問(wèn)題
D.分析問(wèn)題
A.勤奮
B.毅力
C.知識(shí)
D.創(chuàng)新思維
A.發(fā)明
B.發(fā)現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.實(shí)用
最新試題
物與物的相互作用稱為事，事以事元來(lái)形式化描述。
碰到創(chuàng)新與發(fā)明問(wèn)題，需要進(jìn)行全面分析，將自然語(yǔ)言描述的問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范化、形式化描述，并識(shí)別其中的核心問(wèn)題，稱為問(wèn)題識(shí)別。
“擰螺釘”可以用下面哪個(gè)來(lái)描述？（）
晉代出現(xiàn)了連磨，是用一頭牛驅(qū)動(dòng)八臺(tái)磨盤，其應(yīng)用了什么？（）
創(chuàng)新需要多方面的因素，如（）。
超系統(tǒng)是以技術(shù)系統(tǒng)為組件的系統(tǒng)，或者不屬于系統(tǒng)本身但是與系統(tǒng)及其組件有一定相關(guān)性的系統(tǒng)。
功能導(dǎo)向搜索將功能進(jìn)行通用化處理，比如可以將油、水、酒等物體通用化為“液體”。
19世紀(jì)70年代，美國(guó)通用電氣的工程師邁爾斯首先提出功能的概念，并把它作為工程研究的核心問(wèn)題。
記里鼓車是利用齒輪傳動(dòng)將車輪的轉(zhuǎn)數(shù)傳遞給敲鼓手，能夠記錄車輛行過(guò)距離，它是在哪個(gè)朝代出現(xiàn)的？（）
機(jī)構(gòu)是由構(gòu)件組成的、具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、能傳遞或轉(zhuǎn)化運(yùn)動(dòng)和力的可動(dòng)裝置，如連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)等。