問答題評述國民政府時期學校的教學管理。
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北洋政府統(tǒng)治時期，新學制在課程管理上規(guī)定：大學實行（）。
題型：填空題
“無故喧競者，仰館子與業(yè)長，通狀領過，知館博士則準監(jiān)司條流處分。其中事有過誤，眾可容恕，監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長，強暴斗打，請牒府縣錮身，遞送鄉(xiāng)貫?！闭埥Y合唐代對學生管理的相關內容，談一談你對上面這段話的理解。
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啟蒙運動之前，法國的中等教育機構只有耶穌會中學一種。
題型：判斷題
為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍圖的是（）
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1919年由范源廉、蔡元培等參加的教育調查會，提出新的教育宗旨應為（）
題型：單項選擇題
簡述宋代在教學管理制度上創(chuàng)新的主要內容。
題型：問答題
被認為是人文主義學校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。
題型：單項選擇題
宋代自仁宗始，除賜給官學緡錢外，還賜給土地，稱為（）。
題型：單項選擇題
屬于夏代的學校是（）
題型：單項選擇題
科舉考試制度作為調節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權統(tǒng)治。
題型：判斷題