A.雙向交流
B.單向交流
C.聯(lián)系
D.從屬
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A.高便攜性
B.高可用性
C.微型化
D.以上三種都是
A.在講授方式上，沒有限制和束縛，可大膽創(chuàng)新；
B.不僅是知識(shí)傳授，更要設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的全周期，分章節(jié)、每周放出新課；
C.需要學(xué)生參加討論，有作業(yè)和考試；有最終成績(jī)，有證書或?qū)W分
D.課堂免費(fèi)
A.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境資源
B.網(wǎng)絡(luò)信息資源
C.網(wǎng)絡(luò)人力資源
D.以上三種都
A.打印，復(fù)印，照相
B.打印，攝像，傳真
C.掃描，錄像，傳真
D.打印，掃描，傳真
A.白塑
B.灰塑
C.玻珠
D.珍珠
最新試題
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系（）。
MOOC
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)有哪些？
網(wǎng)絡(luò)教育
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾，對(duì)此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。