A.同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發(fā)表(“一稿多投”)
B.將本質上相同的研究改頭換面發(fā)表
C.將基于同樣的數據集或數據子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表
D.重復發(fā)表現(xiàn)象(題名不同,作者和內容相同;題名相同,作者和內容不同等)
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A.無賴原則
B.有效原則
C.剛性原則
D.一致原則
A.宣傳環(huán)節(jié)
B.內化環(huán)節(jié)
C.外化環(huán)節(jié)
A.經常自省,隨時反思
B.己所不欲,勿施于人
C.心懷坦蕩,真誠待人
D.實事求是,言行一致
A.個人誠信
B.組織誠信
C.政府誠信
D.情感誠信
A.衡量標準貨幣化
B.責任主體多元化
C.解決方式武斷化
D.責任主體一元化
最新試題
學術誠信是最基本和最基礎的學術道德要求。()
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
專業(yè)技術人員學術誠信是指專業(yè)技術人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚求真務實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。()
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設的實踐做法的是()
學術山頭主義和學術霸權主義是學術腐敗的重要體現(xiàn)。
“誠”是道德品質的外在表現(xiàn)和普遍要求。()
虛假宣傳違反誠實信用原則,違反公認的商業(yè)準則,它是一種消極的合理競爭行為。
專業(yè)技術人員誠信文化建設是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。
專業(yè)技術人員可在本人研究專業(yè)無關的領域兼職。