A.要提供生活化的游戲材料
B.活動(dòng)內(nèi)容需要生活化
C.活動(dòng)目標(biāo)要著眼于適應(yīng)社會(huì)生活的能力
D.在設(shè)計(jì)和選擇游戲時(shí)，要避免過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知和智力的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)動(dòng)階段
C.感覺性游戲階段
D.隨意的感覺運(yùn)動(dòng)性游戲階段
A.看玩具的適用年齡
B.看玩具說明書
C.看玩具的標(biāo)志，是否為“三無”產(chǎn)品
D.用手摸一摸，檢查玩具是否有非功能性的尖點(diǎn)銳邊
A.在布置房間時(shí)候，應(yīng)以嬰幼兒能感知和喜愛的顏色為主
B.房間里的插座應(yīng)在嬰幼兒夠不到的地方，家具邊緣應(yīng)磨圓角
C.可以用沙發(fā)和軟墊為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)安全爬行、獨(dú)立行走的探索區(qū)
D.保證房間采光充足，室內(nèi)燈光應(yīng)柔和
A.幫助其他家長(zhǎng)掌握親子游戲的方法和策略
B.注意集體游戲、小組游戲和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合
C.家長(zhǎng)可以在觀察的基礎(chǔ)上參與嬰幼兒的游戲
D.為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境
A.創(chuàng)設(shè)寬松平等的游戲環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)關(guān)愛理解的游戲環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)積極互動(dòng)的游戲環(huán)境
D.配備功能齊全、數(shù)量充足的游戲材料
最新試題
幼兒手指游戲不僅可以用于幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中，也可以用于一日生活中。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的過程僅是結(jié)構(gòu)技能訓(xùn)練的過程。
角色游戲就是的對(duì)其生活經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)性性反映。
怎樣認(rèn)識(shí)幼兒園課程和區(qū)域游戲的關(guān)系？
玩沙玩雪玩水屬于創(chuàng)造性游戲。
規(guī)則類游戲開始前教師需要講清楚游戲玩法和規(guī)則。
體育游戲與幼兒健康教育無關(guān)。
感覺技能性游戲根據(jù)嬰幼兒的控制能力發(fā)展水平可以分為哪幾個(gè)階段？（）
角色游戲中的角色主要來源于文學(xué)作品中。
沙盤游戲有利于治療幼兒?jiǎn)栴}行為。