問答題什么是“生命教育”，如何進行生命教育？
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幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。
題型：多項選擇題
引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）
題型：單項選擇題
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。
題型：判斷題
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
題型：判斷題
組織幼兒環(huán)境教育活動時，應(yīng)注意“三個為主”指的是（）
題型：多項選擇題
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。
題型：多項選擇題
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
題型：判斷題
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。
題型：判斷題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
題型：判斷題