單項選擇題可使學手在較短時間內(nèi)獲得較多的系統(tǒng)連貫的知識的教學方法是()。
A.談話法
B.講授法
C.讀書指導法
D.討論法
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1.單項選擇題教師所表現(xiàn)出來的最突出的角色是()。
A.“領(lǐng)導者”角色
B.“心理醫(yī)生”角色
C.“教員”角色
D.“青少年的朋友”角色
2.單項選擇題孔子提出了學生應“視其所以,觀其所為,察其所安”,這體現(xiàn)了()。
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.在集體中教育原則
D.理論與實踐相結(jié)合原則
3.單項選擇題我國學校目前所開設(shè)的課程,大致由三類學科構(gòu)成,它們是()。
A.技藝類學科、知識類學科、工具類學科
B.語文、數(shù)學為、外語
C.體育、藝術(shù)類、技能類
D.社會科學、自然科學、藝術(shù)類
4.單項選擇題教育發(fā)展的基礎(chǔ)條件是()。
A.文化的發(fā)展
B.社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展
C.科學技術(shù)的發(fā)展
D.人口的增長
5.問答題談談如何提高教師的素質(zhì)?
最新試題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題