A.簡(jiǎn)單明了,速度要慢
B.簡(jiǎn)單明了,速度要快
C.旋律優(yōu)美,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)
D.堅(jiān)強(qiáng)有力,速度要快
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A.嬰幼兒生活規(guī)律
B.嬰幼兒精神愉快
C.嬰幼兒生活規(guī)律、精神愉快
D.嬰幼兒游戲規(guī)律、高興快樂(lè)
A.低級(jí)思維
B.感知?jiǎng)幼魉季S
C.直覺(jué)行動(dòng)思維
D.具體形象思維
A.剛開(kāi)始每次在杯里倒一點(diǎn)水
B.剛開(kāi)始每次在杯里倒?jié)M水
C.用手捧扶這杯子讓嬰幼兒喝水
D.1歲半后讓嬰幼兒自己捧著杯子喝水
A.嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性能力
B.嬰兒的認(rèn)知能力
C.嬰兒的情緒情感表現(xiàn)能力
D.嬰兒的聽(tīng)說(shuō)能力
A.活動(dòng)?jì)胗變盒夭考∪?br />
B.鍛煉嬰幼兒腿部肌肉
C.動(dòng)作要緩慢、有力
D.鍛煉嬰幼兒的腰部動(dòng)作
最新試題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)與圖片作品是()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》,使得激發(fā)他們()的興趣。