您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)角色扮演
B.嘗試專業(yè)實(shí)習(xí)
C.鞏固職業(yè)技能
D.計(jì)劃跳槽
A.探索職業(yè)興趣
B.確定職業(yè)目標(biāo)
C.職業(yè)偏好具體化
D.發(fā)展職業(yè)技能
A.探索階段
B.成長(zhǎng)階段
C.建立階段
D.維持階段
A.工作年限
B.工作地點(diǎn)
C.工作價(jià)值觀
D.工作收入
A.環(huán)境類要素
B.情緒類要素
C.社會(huì)性要素
D.生理性要素
最新試題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見(jiàn)”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受，也沒(méi)有心理困擾。
弗洛伊德認(rèn)為，無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界，為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用，必須通過(guò)自我。
新生剛進(jìn)入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時(shí)在此過(guò)程中獲得體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí)，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程，自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。