A.價格補(bǔ)貼
B.限定價格
C.高度壟斷
D.公開市場競爭
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A.制造商品牌
B.中間商品牌
C.多品牌
D.混合品牌
A.雙品牌策略
B.公司品牌策略
C.簽注式品牌策略
D.聯(lián)合品牌策略
A.引入期
B.成長期
C.成熟期
D.衰退期
最新試題
結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法是迄今為止最傳統(tǒng)、應(yīng)用最廣泛的一種系統(tǒng)開發(fā)方法。請闡述結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的開發(fā)過程及各階段主要任務(wù)。
簡述信息行為表現(xiàn)出的特征。
系統(tǒng)設(shè)計是在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是系統(tǒng)開發(fā)的第二個階段。
系統(tǒng)測試的步驟一般按“自頂而下”的原則進(jìn)行。
對于復(fù)雜的MIS進(jìn)行分析和研究，通?？刹捎孟到y(tǒng)理論中的系統(tǒng)分解法，基本思路是先分解后協(xié)調(diào)。
數(shù)據(jù)流程圖是描述信息系統(tǒng)的（）
MIS的開發(fā)需要一定的周期，但MIS投入使用后通常不會對原有的人工管理方式產(chǎn)生太大的影響。
程序語言的發(fā)展順序依據(jù)是匯編語言、機(jī)器語言、高級語言。
簡述決策支持系統(tǒng)的三庫結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。
在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，根據(jù)用戶要求，一般先建立能反映不同實體間存在的各種聯(lián)系，即E－R圖。如果一個教師可指導(dǎo)多名研究生，且一名研究生可由多位教師指導(dǎo)，那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是（）