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操作指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)包括目的、導(dǎo)論、正文、總結(jié)等工作。（）
項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。即從項(xiàng)目的投資決策前進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。（）
培訓(xùn)教材的結(jié)構(gòu)是指章節(jié)、（）和（）的安排及其劃分。教材結(jié)構(gòu)具體就體現(xiàn)在（）上，在形成教材過(guò)程中起到關(guān)鍵的作用。
簡(jiǎn)述如何根據(jù)覆蓋的用戶(hù)數(shù)進(jìn)行分前端安全播出保障等級(jí)的分級(jí)。
培訓(xùn)教材內(nèi)容的選取則要以培訓(xùn)講義為藍(lán)本，力求一目了然。（）
機(jī)房一級(jí)配置要來(lái)應(yīng)對(duì)本地接收的衛(wèi)星信號(hào)源節(jié)目進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)監(jiān)看，應(yīng)配置衛(wèi)星接收（）系統(tǒng)，系統(tǒng)應(yīng)具備（）報(bào)警和迅速進(jìn)行（）的功能。
培訓(xùn)講義的編寫(xiě)方法有兩種，一種是（），另一種是（）。
為適應(yīng)培訓(xùn)授課時(shí)快節(jié)奏的高要求，除精心地準(zhǔn)備（）說(shuō)明課程的意圖外，還應(yīng)采取應(yīng)用輔助教材以及類(lèi)似案例作為講義，組成（）、（）培訓(xùn)講義。
操作指導(dǎo)書(shū)是為受訓(xùn)人員提供（）的各種運(yùn)行情況的有關(guān)知識(shí)，特別是（）的具體細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)述一個(gè)正規(guī)的培訓(xùn)講義主要包括哪些主要內(nèi)容。