A.教育目的是“明人倫”
B.在教育對(duì)象上，提出“有教無(wú)類”的主張
C.提出了“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的啟發(fā)性原則
D.認(rèn)為德育居教育的首要地位
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A.國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起
B.教育逐步確立了實(shí)用功利的教育目的，科學(xué)教育興起
C.重視教育立法，實(shí)施依法治教
D.教育必須面向所有人
A.中國(guó)唐朝時(shí)期，已經(jīng)建立了完備的“六學(xué)二館”官學(xué)體系
B.“七藝”是中世紀(jì)騎士教育的主要內(nèi)容
C.普遍實(shí)施中等義務(wù)教育是近代社會(huì)教育的主要特征
D.教育終身化是現(xiàn)代社會(huì)教育的特征
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《普通教育學(xué)》
D.《理想國(guó)》
A.教師
B.教育目的的制定者
C.教材的編寫(xiě)者
D.教育組織機(jī)構(gòu)的管理者
A.夏朝出現(xiàn)了尚未發(fā)展成學(xué)校形式的非專門(mén)教育機(jī)構(gòu)
B.商朝出現(xiàn)了國(guó)學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)
C.隋朝采用科舉制
D.京師同文館是中國(guó)最早的官辦新式學(xué)校
最新試題
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化，這是（）教育的特征。
關(guān)于教育的詞源，以下表述正確的是（）。
關(guān)于教育的發(fā)展，下列表述正確的是（）。
關(guān)于《學(xué)記》，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于馬克思主義教育學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）
以下行為屬于教育的是（）。
“學(xué)在官府”“政教合一”是（）的特征。
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育家產(chǎn)生過(guò)重要影響，其中不包括（）。
廣義的教育者包括（）。
以下不屬于現(xiàn)代社會(huì)教育特征的是（）。