問答題簡述幼兒園教師的權(quán)利。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述幼兒園教師勞動的特點。
2.問答題簡述幼兒園教師的一般角色定位。
3.問答題簡述教育評價的分類。
4.問答題簡述幼兒園教育評價的理念。
5.問答題簡述教育評價的基本方法。
最新試題
中班語言教育活動過程中,陳老師讓違反紀律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去,陳老師的行為()。
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是()。
題型:單項選擇題
不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是()
題型:單項選擇題
最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是()。
題型:單項選擇題
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是()。
題型:單項選擇題
中小學教師培訓時間每五年累計不少于240學時的是()。
題型:單項選擇題
有效指導家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是()
題型:單項選擇題
對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價,評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于()。
題型:單項選擇題
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。
題型:單項選擇題