判斷題成就動機(jī)是應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員非常重要的一種素質(zhì)。
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1.判斷題基于仿真系統(tǒng)的培訓(xùn)是指團(tuán)隊成員在仿真設(shè)備或模擬現(xiàn)實情景的條件下協(xié)作完成一項團(tuán)隊任務(wù)的培訓(xùn)方式。
3.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德素質(zhì)的提升途徑包括()
A.自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
B.營造良好的組織文化
C.加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德培訓(xùn)
4.多項選擇題按照知識的層次,可以將知識分為()。
A.數(shù)據(jù)
B.信息
C.知識
D.智能
5.多項選擇題按照技能社會通用性的強(qiáng)弱進(jìn)行分類包括()。
A.核心技能
B.職群技能
C.專業(yè)技術(shù)
最新試題
通常,相對重要的事項都應(yīng)該以書面形式進(jìn)行溝通,以示重視。
題型:判斷題
依據(jù)協(xié)調(diào)的形式劃分,協(xié)調(diào)分為直面協(xié)調(diào)和借助媒體協(xié)調(diào)。
題型:判斷題
中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。
題型:判斷題
知識產(chǎn)權(quán)訴訟成本高昂。
題型:判斷題
設(shè)計科學(xué)實驗時對實驗結(jié)果的假設(shè)都必須完全客觀。
題型:判斷題
我國海外的專利風(fēng)險尚在萌芽階段。
題型:判斷題
造假行為有故意行為和非故意行為兩種。后者往往是由無知、缺乏經(jīng)驗、疲勞、草率或無意的偏見引起的。
題型:判斷題
公平在某種意義上也意味著盡可能地開放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開放對機(jī)密性構(gòu)不成威脅。
題型:判斷題
能夠清晰、準(zhǔn)確、邏輯地表達(dá)思想是溝通的概括能力。
題型:判斷題
應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。
題型:判斷題