A.患精神疾病的人是心理變態(tài),內心一定很骯臟
B.有位同學好像符合診斷標準中的某幾條,他一定是得精神病了,我得告訴其他人小心
C.得精神疾病的人腦子有問題,肯定特別傻
D.某類精神疾病的診斷標準和我好像,我應該去詢問一下精神科醫(yī)生的意見,不給自己隨便“扣帽子”
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A.主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性原則
B.心理活動的內在協(xié)調性原則
C.人格的相對穩(wěn)定性原則
D.自知力完整原則
A.內心中不存在沖突和矛盾的想法
B.沒有出現(xiàn)幻覺幻聽的現(xiàn)象
C.人格特質穩(wěn)定
D.面對特定的情境,會出現(xiàn)與之相適應的情緒反應和內心感受
A.輔導員
B.心理咨詢中心
C.精神衛(wèi)生科
D.神經內科
A.人的心理健康水平是無法測量的
B.人的心理健康水平是不變的,不隨時間的變化而變化
C.只分為心理健康和心理不健康兩類
D.從心理健康到心理異常是一個逐漸變化的連續(xù)譜
最新試題
挫折認知是產生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務。
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異,處理彼此的矛盾。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內心變化。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
成功感與失敗感的產生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。