判斷題保護幫助法是指教師對學生或同學之間，為了更快、更好的掌握技術動作或為了避免同學受傷，而采取的體育教學技術。就是通過“助力”，達到幫助學生完成動作的目的。
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體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、（）等簡要說明和分析。
題型：單項選擇題
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目，它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
題型：單項選擇題
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
肋木動作練習，增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
題型：單項選擇題
排球正面雙手墊球重點是距來球（）遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調連貫。
題型：單項選擇題
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
題型：判斷題
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
題型：單項選擇題
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當，提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
題型：判斷題
課的設計（設想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構想。
題型：單項選擇題
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
題型：單項選擇題