單項(xiàng)選擇題多莉羊等一系列哺乳動(dòng)物克隆成功說明()

A.干細(xì)胞的存在
B.體細(xì)胞核的全能性
C.終末分化的存在
D.細(xì)胞全能性


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題控制細(xì)胞質(zhì)的分裂基因是()

A.cdc28
B.cdc8
C.cdc31
D.cdc24

2.單項(xiàng)選擇題When DNA damage occur,P53 can act on()to express。

A.bcl-2
B.p53
C.p21
D.c-myc

3.單項(xiàng)選擇題微管蛋白的合成發(fā)生在()

A.G1
B.S
C.G2
D.M

4.單項(xiàng)選擇題細(xì)胞進(jìn)行正常生理活動(dòng)必需的基因是()

A.編碼基因
B.奢侈基因
C.重疊基因
D.管家基因

5.單項(xiàng)選擇題細(xì)胞分化的共同規(guī)律是()

A.多能-全能-單能
B.全能-單能-多能
C.單能-多能-全能
D.全能-多能-單能

最新試題

在細(xì)胞外基質(zhì)中,透明質(zhì)酸使組織具有()的能力,而膠原纖維使組織具有()的能力。

題型:填空題

簡述p53基因“基因衛(wèi)士”的功能。

題型:問答題

多細(xì)胞生物中,細(xì)胞不是獨(dú)立存在的,細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存,對(duì)細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請(qǐng)你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)闡述你對(duì)“細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系”的理解。

題型:問答題

Bcl2是一種原癌基因,它和一般的癌基因不同,它能夠延長細(xì)胞的生存,而不是促進(jìn)細(xì)胞的增殖。()

題型:判斷題

細(xì)胞分化是多細(xì)胞有機(jī)體獨(dú)有的特征。()

題型:判斷題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標(biāo)記法來測(cè)定細(xì)胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細(xì)胞,它的細(xì)胞周期G1期是6小時(shí),S期是6小時(shí),G2期是5小時(shí),M期是1小時(shí),如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請(qǐng)問:(1)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,這時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時(shí),這時(shí)被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例?

題型:問答題

簡述JAK-STAT信號(hào)通路的傳遞方式。

題型:問答題

用圖文相結(jié)合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達(dá)模型。

題型:問答題

簡述細(xì)胞分化的概念及其生物意義。

題型:問答題

不同時(shí)期的間期細(xì)胞與M期細(xì)胞融合產(chǎn)生()。

題型:填空題