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A.環(huán)境風險
B.環(huán)境風險與個人風險
C.經(jīng)濟風險
D.個人風險與社會風險
A.風險評價指數(shù)矩陣法
B.風險等級法
C.定量風險評價法
D.定性風險評價法
最新試題
在安全評價業(yè)務(wù)指導過程中應(yīng)遵循四個原則,分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對性和實效性原則;注意公正公平原則。()
以下選項中,關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導中控制管理手冊的編寫原則,說法不正確的是()。
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,第二選擇是()。
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量,查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。()
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,最后的選擇是()。
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度,提出可行的安全對策措施,指導危險源監(jiān)控和事故預防,以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()
關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力,下列不正確的是()。
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中,關(guān)于安全評價的目的,說法不正確的是()。
安全評價業(yè)務(wù)指導的基本能力有不同方面,其中之一是以指導者為中心的意識和技能。()
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中,課程培訓是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段,主要包括以下過程前期的準備工作;設(shè)定課程目標;收集信息和資料;需求分析。()