問答題論述領導者如何運用何塞和布蘭查得的情景理論來提高領導效率。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡答何塞和布蘭查得的情景理論的理論內涵。
2.問答題簡答領導四分圖理論的理論內涵。
3.問答題簡答領導與管理的區(qū)別。
4.多項選擇題根據領導情境理論,面對不同成熟度的下屬,領導者可以選擇的領導方式有哪些?()
A.傳統(tǒng)式
B.命令式
C.參與式
D.授權式
E.說服式
5.多項選擇題根據何塞和布蘭查得的情境理論,不同成熟程度的下屬,分別表現(xiàn)為以下哪些特點:()
A.能力低、態(tài)度差
B.能力低、態(tài)度好
C.能力強、態(tài)度差
D.能力強、態(tài)度好
E.都不對
最新試題
管理起源于原始人類群體謀生的領導、分工與協(xié)作活動。()
題型:判斷題
以下屬于差異化戰(zhàn)略實施方式的是()
題型:單項選擇題
結構性問題與非結構性問題的判斷依據不包括()
題型:單項選擇題
來自于員工個人的壓力因素包括()
題型:多項選擇題
斯金納的強化論只研究()之間的關系,而不是突出激勵的內容和過程。
題型:單項選擇題
下列組織結構中,偏柔性的有()
題型:多項選擇題
將計劃分為程序性計劃和非程序性計劃,這是根據計劃的()進行分類的。
題型:單項選擇題
隨著下屬成熟度由稍成熟轉向較成熟,領導的領導風格應做下列哪一種調整?()
題型:單項選擇題
目標管理思想中對人的看法,與下列哪種管理理論相同?()
題型:單項選擇題
在對組織進行微觀環(huán)境分析時,需重點考慮的兩個因素是()
題型:多項選擇題