單項(xiàng)選擇題制定學(xué)前教育任務(wù)、內(nèi)容和方法時(shí)的重要參考指標(biāo)是()。
A.年齡特征
B.性別特征
C.教育目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題孩子出生以后,教育的首要任務(wù)是保證()。
A.嬰兒的心理健康發(fā)育
B.嬰兒的身體健康發(fā)育
C.嬰兒的精神健康發(fā)育
D.嬰兒的道德健康發(fā)育
2.單項(xiàng)選擇題同一年齡、不同國家的兒童,各自所收到文化熏陶的不同,在發(fā)展上也有差異,這說明兒童的發(fā)展具有()。
A.性別差異
B.民族差異
C.國別差異
D.文化差異
3.單項(xiàng)選擇題首次提出在我國實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育的人是()。
A.康有為
B.梁啟超
C.魯迅
D.蔡元培
4.單項(xiàng)選擇題世界上第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是()。
A.福祿貝爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.赫爾巴特
D.盧梭
5.單項(xiàng)選擇題我國“自然教育論”的代表人物是()。
A.賈誼
B.顏之推
C.王守仁
D.張履祥
最新試題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型:判斷題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題