最新試題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題
當(dāng)總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用()
題型:單項(xiàng)選擇題
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該()
題型:單項(xiàng)選擇題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
信度系數(shù)取值小,測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會()
題型:單項(xiàng)選擇題
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
題型:單項(xiàng)選擇題
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等,應(yīng)該使用()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育測量與評價(jià)的過程所涉及的各種測驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次,這種量表是()
題型:單項(xiàng)選擇題
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
題型:單項(xiàng)選擇題