A.14個(gè)
B.15個(gè)
C.19個(gè)
D.22個(gè)
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A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
A.程序流程圖
B.實(shí)體聯(lián)系圖
C.模塊結(jié)構(gòu)圖
D.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖
A.應(yīng)用程序員的編程需求
B.DBA的管理信息需求
C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的維護(hù)需求
D.企業(yè)組織的信息需求
A.需求分析
B.概念設(shè)計(jì)
C.邏輯設(shè)計(jì)
D.物理設(shè)計(jì)
A.面向?qū)ο蟮姆椒?br />
B.回溯的方法
C.自底向上的方法
D.自頂向下的方法
最新試題
復(fù)雜的更新需要先找到相應(yīng)的元組,然后才能進(jìn)行更新。
查計(jì)算機(jī)系姓趙的男同學(xué)的姓名(Sname)、性別(Ssex)、年齡(Sage)。
透過視圖的更新被保存在視圖中。
將學(xué)號(hào)為05001學(xué)生的年齡改為22歲。
順序封鎖發(fā)能夠解決死鎖。
用戶優(yōu)化和系統(tǒng)優(yōu)化的效果一樣。
投影運(yùn)算是二元運(yùn)算符。
某個(gè)事務(wù)在運(yùn)行過程中由于種種原因未能運(yùn)行到正常而中止,這屬于()
創(chuàng)建存儲(chǔ)過程[getDetailByName],通過輸入?yún)?shù)學(xué)生姓名(如"張三"),篩選出該學(xué)生的基本信息,對(duì)不存在此學(xué)生姓名的輸入值,必須作一檢測(cè),打印信息“不存在此學(xué)生”。
計(jì)算1號(hào)課程的學(xué)生平均成績。