A.初創(chuàng)合伙人沖突
B.有技術(shù)沒市場
C.內(nèi)部人員不協(xié)調(diào)
D.創(chuàng)業(yè)觀念不強
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A.客觀性
B.明確性
C.針對性
D.科學(xué)性
A.交通運輸?shù)谋憬菪?br/>B.科技創(chuàng)新
C.終端銷售
D.員工的專業(yè)創(chuàng)作技術(shù)
A.分工協(xié)作經(jīng)營模式
B.利基經(jīng)營模式
C.特許權(quán)經(jīng)營模式
D.虛擬經(jīng)營模式
A.收集并分析背景
B.引發(fā)并探測問題
C.過渡并加強信任
D.拓展并增強影響
A.創(chuàng)業(yè)行為盲目性
B.視野的局限性
C.不了解政府政策
D.創(chuàng)業(yè)資金不足
最新試題
創(chuàng)業(yè)測評中，性格測試、智力測試和興趣測試屬于（）
在進行創(chuàng)業(yè)項目評估中的市場供給分析時，下列哪項內(nèi)容是需要考慮的（）
在對項目可行性分析時，電話訪談分析方法常用于（）
某品牌的可持續(xù)環(huán)保概念的運動鞋系列，該系列產(chǎn)品不適用人造鞋材，減少運輸過程中需要消耗的能量，降低對氣候變化的影響，這體現(xiàn)了市場營銷創(chuàng)新的（）
企業(yè)要最大限度地使其財力資源得到最優(yōu)化的合理組合，既要防止資源供應(yīng)不足而影響企業(yè)的整體規(guī)模效益，又要避免各個環(huán)節(jié)上的資源過剩與浪費。是企業(yè)財務(wù)管理中的（）
有利于激發(fā)學(xué)員自我表達、相互學(xué)習(xí)以及只知識和經(jīng)驗的相互交流的教學(xué)方法是（）
如果由于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在提供咨詢服務(wù)時厚此薄彼，沒有公平對待創(chuàng)業(yè)者，這是對創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德（）方面的具體挑戰(zhàn)。
在市場調(diào)研方法中，針對企業(yè)一般所需要的描述市場、顧客的特征的描述性研究，常采用的是（）
在創(chuàng)業(yè)項目評估方法中，關(guān)于決策樹發(fā)法說法錯誤的是（）
關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)中語言表達技巧錯誤的是（）