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判斷題學術(shù)論著的個性和風格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征。

1.判斷題學術(shù)論著個性和風格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質(zhì)外，還與特定學術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。

2.判斷題學術(shù)論著除了它作為學術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學術(shù)領(lǐng)域、對象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。

3.判斷題學術(shù)論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。

4.判斷題學術(shù)價值指選題在學科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。

5.判斷題學術(shù)會議是由學術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會。