A.反射性
B.對等性
C.對稱性
D.傳遞性
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A.反射性
B.對稱性
C.傳遞性
D.均等性
A.按模糊數學的理論，危險性時被評價對象對安全的隸屬度，即對象屬于安全的隸屬度越小，危險性就越大
B.進行安全評價時，對被評價對象做出“安全”的評價結論本身就是一個模糊性概念
C.模糊數學是數學領域的重要研究方向，其產生和發(fā)展源自如何對客觀世界廣泛存在的模糊特性進行描述的問題
D.利用模糊數學的理論和方法來進行安全評價是不符合實際工作的
最新試題
安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于提高安全評價人員業(yè)務能力和工作能力。（）
安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于安全評價機構運用科學的管理思想和方法，不利于對安全評價實施系統(tǒng)化管理，規(guī)避從事安全評價活動風險。（）
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是經濟性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）
安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟之一是實施舊的行為和技能，提高安全評價的績效。（）
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，以下選項中不正確的是（）。
以下選項中，關于編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內容，說法不正確的是（）。
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力，不正確的是（）。
關于安全評價業(yè)務指導的基本能力，下列不正確的是（）。