A.心理活動(dòng)動(dòng)機(jī)與行為表現(xiàn)相統(tǒng)一
B.心理活動(dòng)形式和內(nèi)容與客觀環(huán)境相統(tǒng)一
C.情感和情緒與外界環(huán)境相統(tǒng)一
D.意識(shí)活動(dòng)和心理動(dòng)力相統(tǒng)一
E.各種心理過程之間相統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活事件
B.A型行為模式
C.不良生活方式
D.個(gè)性特征
E.負(fù)性情緒
A.不耐煩
B.惱怒
C.發(fā)怒
D.好斗
E.激動(dòng)
A.未解決的心理沖突
B.習(xí)得性無助
C.述情障礙
D.神經(jīng)遞質(zhì)
E.激素（腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素等）分泌過多或過少引起機(jī)體生理代謝改變
A.軀體治療
B.心理治療
C.心身同治
D.對(duì)癥治療
E.對(duì)因治療
A.勃起功能障礙
B.腎結(jié)石
C.神經(jīng)性尿頻
D.痛經(jīng)
E.經(jīng)前期緊張綜合征
最新試題
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）