判斷題盡量安排動態(tài)活動區(qū)域與靜態(tài)活動區(qū)域相鄰,以使得嬰幼兒動靜交精,減少疲勞。
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3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)嬰幼兒作業(yè)有困難時,保有員要進(jìn)行簡單的()
A.批評
B.匯報
C.輔導(dǎo)
D.替代
4.單項(xiàng)選擇題課上發(fā)現(xiàn)有注意力轉(zhuǎn)移或違反紀(jì)律的嬰幼兒時,保育員要及時走過去()
A.安慰
B.愛撫
C.陪伴
D.制止
5.單項(xiàng)選擇題課上發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有不良的學(xué)習(xí)動作、習(xí)慣時,保育員要輕輕上前()
A.呵斥制止
B.嚴(yán)厲干涉
C.幫助糾正
D.鼓勵安慰
最新試題
嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。()
題型:判斷題
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長原有音符時值的()倍。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒形成誠實(shí)品質(zhì)的重要條件是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在兒童的不良習(xí)慣中,咬指甲是為了()或者是模仿父母或同伴的行為。
題型:單項(xiàng)選擇題
思維是智力發(fā)展的核心,是人認(rèn)識過程發(fā)展的高級階段。()
題型:判斷題
玩大型玩具時,應(yīng)()合作,保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多彩的教育活動,教育活動的組織形式應(yīng)當(dāng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,別人會心情愉悅,自己卻會變得不快樂,無助個人涵養(yǎng)的提高。
題型:判斷題
教師對幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題