教師職業(yè)理想的具體內(nèi)容有（）
① 職業(yè)動機(jī)
② 職業(yè)認(rèn)知
③ 職業(yè)態(tài)度
④ 職業(yè)信念
⑤ 職業(yè)操守
⑥ 職業(yè)道德
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
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教師職業(yè)情感具體表現(xiàn)（）
① 愛國愛家
② 熱愛教育事業(yè)
③ 熱愛生活
④ 愛學(xué)生
⑤ 愛科學(xué)
⑥ 自愛
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
以下屬于侵犯教師權(quán)益行為的是（）
①侮辱、毆打老師質(zhì)
②體現(xiàn)對交往對象的態(tài)度
③體現(xiàn)個人心態(tài)與精神面貌
④體現(xiàn)學(xué)校形象
⑤職業(yè)形象是無形的教育力量
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④
有關(guān)合作關(guān)系表述不正確的是（）
①科學(xué)有效的合作能達(dá)到“1+1＞2”，雙贏共前的效應(yīng)。
②教師職業(yè)的一大特點(diǎn)是教育成果集體性。
③培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的人才，要求教師間要通力合作。
④教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作給學(xué)生樹立榜樣。
⑤學(xué)校教育系統(tǒng)構(gòu)成額復(fù)雜性，要求全體教職員工相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校才能朝著健康積極的方向發(fā)展。
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②④⑤
最新試題
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
慎獨(dú)是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”，這是指（）
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）