A.加德納多元智能理論
B.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論
C.杜威進(jìn)步主義教育理論
D.蒙臺(tái)梭利教育理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.核心經(jīng)驗(yàn)
B.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)
C.早期經(jīng)驗(yàn)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
A.直接教學(xué)模式方案
B.高瞻課程方案
C.銀行街早期兒童教育方案
D.光譜方案
A.《0-8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)指南》
C.《0-8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(修訂版)
D.《0-8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(第三版)
A.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(修訂版)
D.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(第三版)
A.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(修訂版)
D.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(第三版)
最新試題
美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()