單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)目標(biāo)屬于小班社會(huì)教育目標(biāo)()

A.奏國歌、升國旗時(shí)能自動(dòng)站好
B.對(duì)小學(xué)生活有好奇和向往
C.會(huì)用禮貌的方式向長輩表達(dá)自己的要求和想法
D.在成人提醒下,愛護(hù)玩具和其它物品


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)屬于幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知()。

A.對(duì)警察的認(rèn)知
B.對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)知
C.對(duì)博物館的認(rèn)知
D.對(duì)法律的認(rèn)知

2.名詞解釋歸屬感

最新試題

考慮幼兒家庭教養(yǎng)狀況,選擇有效的指導(dǎo)方法。如某些幼兒在家中常受父母責(zé)備而得不到關(guān)懷、愛護(hù),若要糾正其不良行為,則宜用正強(qiáng)化法,多鼓勵(lì)幼兒樹立信心去克服不良行為。

題型:判斷題

動(dòng)態(tài)活動(dòng)區(qū)有時(shí)作為分組數(shù)學(xué)的一種組織形式,成為集體教學(xué)活動(dòng)的延伸。由于其環(huán)境材料有時(shí)會(huì)有些變化,所以需要教師用動(dòng)態(tài)的思想加以把握。

題型:判斷題

參觀法,實(shí)踐法,行為練習(xí)法是學(xué)前兒童社會(huì)教育學(xué)習(xí)過程中的重要方法。

題型:判斷題

常規(guī)教育是幼兒園社會(huì)教育很重要的內(nèi)容,從家庭到幼兒園,兒童開始真正的群體生活,這種群體生活中的種種規(guī)則就為兒童學(xué)習(xí)規(guī)則適應(yīng)未來的社會(huì)生活提供了良好的前提。

題型:判斷題

社會(huì)領(lǐng)域旨在塑造兒童的社會(huì)能力和人格品質(zhì),環(huán)境的熏陶是極為重要的,兒童的社會(huì)習(xí)性往往是在潛移默化的環(huán)境影響中習(xí)得的。

題型:判斷題

偶發(fā)事件發(fā)生后,除了從兒童本身找原因之外,教師還要考慮環(huán)境和課程設(shè)計(jì)的因素。

題型:判斷題

幼兒園教師可以從社會(huì)認(rèn)知積累,社會(huì)感情熏陶,社會(huì)行為培養(yǎng)三個(gè)方面去設(shè)計(jì)目標(biāo)。

題型:判斷題

要達(dá)成能情感維度的目標(biāo)可以運(yùn)用示范-模仿、練習(xí)-反饋的方法進(jìn)行。

題型:判斷題

幼兒在被同伴拒絕后發(fā)脾氣,在母親走后哭泣,這屬于需要指導(dǎo)幫助的行為問題。

題型:判斷題

離園也是一個(gè)不可忽視的教育環(huán)節(jié),如果說入園晨間活動(dòng)是兒童在園一天活動(dòng)的開端,那么離園教育則是兒童在幼兒園那一天活動(dòng)的總結(jié)。

題型:判斷題