A.生活救助
B.生活照料
C.家庭關(guān)系處理
D.心理輔導(dǎo)
E.社會(huì)參與與社會(huì)融合
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A.破壞相互間的信任關(guān)系
B.損害社會(huì)工作的聲譽(yù)和效果
C.對(duì)案主造成不良影響
D.對(duì)社會(huì)工作者造成不良影響
E.可能危及案主個(gè)人或家庭生存發(fā)展的權(quán)益
A.在社會(huì)工作實(shí)踐中,應(yīng)該完全擯棄家長(zhǎng)作風(fēng)
B.應(yīng)該讓案主認(rèn)識(shí)到有多種選擇來解決他們目前遇到的問題
C.案主自決意味著案主是問題解決的主要人物與責(zé)任承擔(dān)者
D.案主自決的原則并不禁止、限制社會(huì)工作者提出意見或建議
E.自決結(jié)果不會(huì)危害他人和社會(huì)
A.案主授權(quán)傳遞信息
B.法庭要求作證
C.案主想要自殺
D.案主正在吸毒
E.案主成為幫兇
A.聯(lián)合模式
B.交互模式
C.治療模式
D.社會(huì)目標(biāo)模式
E.行為模式
A.成員相互評(píng)價(jià)
B.成員自我評(píng)價(jià)
C.成員對(duì)社會(huì)工作者進(jìn)行評(píng)估
D.工作者自評(píng)
E.工作者對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行評(píng)估
最新試題
以下類型不屬于伯克萊對(duì)老人人格分類的是()。
()思潮對(duì)社會(huì)工作者如何詮釋問題富有啟發(fā)性,它提醒專業(yè)人員在澄清和分析受助者的敘述時(shí),應(yīng)該注重受助者的權(quán)利,并肯定受助者自身的解釋權(quán)。在分析過程中,專業(yè)人員要注重對(duì)受助者日常生活的解釋,注重個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),反對(duì)一般化的理論解釋。
建立和發(fā)展社會(huì)工作實(shí)踐理論(practice theory)的目的是()。
關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)教育的意義,以下表述不準(zhǔn)確的是()。
項(xiàng)目評(píng)估所涉及的主體有()。
以下屬于非正式的資源系統(tǒng)的是()。
小組工作的特征之一是具有更高的助人效率。
在以下哪種督導(dǎo)類型中,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者沒有明確的指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系?()
社會(huì)福利二分法將社會(huì)福利分為()。
1912年張騫建立了民國時(shí)期的第一家()。