問答題有一天，年輕的文件看見年老的檔案，，便說(shuō)：“喂，老頭兒，你這么大的年紀(jì)，還有什么用，干嗎不退休？”老檔案有些生氣地說(shuō)：“你嫌我老了？別忘了，我年輕的時(shí)候?yàn)槿藗冝k理公務(wù)并不比你差，你看，我身上記載著多少歷史往事.說(shuō)不定你沒我還辦不下.....文件賠氣地說(shuō)：“呼，我才不需要求你這老頭兒呢!“說(shuō)完，被人送到辦公室去了。不一會(huì)兒，文件被一個(gè)人拿起來(lái)看了又看，這人慢皺起了眉頭把文件又放下了。過(guò)了好久好久再無(wú)人碰它。這下，文件可急了，忍耐不住地大叫起來(lái)：“喂!你們?cè)趺催€不批示、復(fù)文呀？趕快把我上報(bào)、下發(fā)呀!“那人愁眉苦臉地說(shuō)：“有一個(gè)歷史問題還沒搞清，不好批示、復(fù)文?！蔽募诡^嘆息：“哎，真倒霉!”過(guò)了好久，有人送來(lái)一卷檔案，文件一看，驚叫起來(lái)：“這不是那老頭兒?jiǎn)?？你?lái)干什么？”檔案笑容滿面，還不等它回答就被人拿在手中，那人看了一會(huì)兒，頓時(shí)眉開眼笑，對(duì)著檔案連說(shuō)：“太好了!太好了!如果早知道有你，就不會(huì)耽誤這么久的工作了?！辈灰粫?huì)兒，附件寫好了，那人立即在文件上寫了批示，把附件和文件封在一起發(fā)了出去。文件拍了一下附件說(shuō)：“老弟，你身上寫些什么東西？”附件說(shuō)：“寫的是從檔案那里查抄來(lái)的一個(gè)重大歷史事件的詳細(xì)情況，是幫助你解決問題的。”文件恍然大悟，啊!想不到那老頭兒的用處真不小啊!沒有它的幫助，我還不知要在辦公室里待多長(zhǎng)時(shí)間呢!試談?wù)勎募c檔案的不同歷史作用。

參考答案： 文件的作用：①領(lǐng)吊與指導(dǎo)作用；②行為規(guī)范作用；③傳遞信息作用；④憑據(jù)記載作用；⑤備考作用。
檔案的作用：①先證...