A.教育技術(shù)可以節(jié)省“一支粉筆、一塊黑板”的授課時(shí)間
B.在未來(lái),教育技術(shù)的應(yīng)用將會(huì)完全取代傳統(tǒng)的教育方式
C.多種圖文聲像的呈現(xiàn)方式有利于優(yōu)化教學(xué)的效果
D.教育技術(shù)的應(yīng)用是為了搭建一個(gè)更為豐富多彩的教學(xué)平臺(tái)
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教師與家長(zhǎng)的共謀關(guān)系是通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的()這幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)的。
① 及時(shí)溝通、了解
② 深入了解學(xué)生現(xiàn)狀
③ 共同確定教育目標(biāo)
④ 設(shè)計(jì)教育方法
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.教師和家長(zhǎng)在言語(yǔ)、行為、思維方式等方面存在不同
B.教師和家長(zhǎng)的立場(chǎng)不同
C.教師和家長(zhǎng)在價(jià)值觀上有所不同
D.教師和家長(zhǎng)的社會(huì)角色不同
A.原因—問(wèn)題—措施—對(duì)策
B.問(wèn)題—原因—對(duì)策—措施
C.問(wèn)題—措施—對(duì)策—原因
D.原因—措施—問(wèn)題—對(duì)策
最新試題
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
備好每一份教案,上好每一節(jié)課,閱好每一份作業(yè),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面?
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題?
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?
簡(jiǎn)述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。