如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是()。
A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物
B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物
D.小強(qiáng)先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B.若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程“試觸”。
C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D.接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。
A.小明前50m的平均速度是7.14m/s
B.小明后50m的平均速度是8.33m/s
C.百米全程的平均速度是7.69m/s
D.百米全程的平均速度是7.74m/s
A.是凝華過程
B.是汽化過程
C.是凝固過程
D.是液化過程
A.I1=I2,U1=U2。
B.I1>I2,U1>U2。
C.I1=I2,U1>U2。
D.I1<I2,U1<U2。
在“有關(guān)聲音的探究活動”中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
①甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),看到鼓面上的紙屑跳起來;
②乙圖中,用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí),聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變??;
③丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發(fā)生變化;
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是()。
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
最新試題
牛頓建立牛頓力學(xué)體系的基礎(chǔ)是()
光經(jīng)過瑞利散射后波長變短.
按照廣義相對論的觀點(diǎn),下述說法正確的是()
在原子、分子尺度的微觀領(lǐng)域,能量總是連續(xù)變化的.()
任何光學(xué)儀器的分辨率都是有限的,這是由于()
當(dāng)導(dǎo)體表面帶正電時(shí)導(dǎo)體內(nèi)部的電場強(qiáng)度大于零.()
空氣濕度100%的含義是空氣中液體的分子數(shù)等于氣體的分子數(shù).()
按照分子動理論,容器中的氣體具有壓強(qiáng)是因?yàn)椋ǎ?/p>
研究宏觀物體機(jī)械運(yùn)動的分支學(xué)科是()
下列哪一項(xiàng)可以使氘和氚發(fā)生聚變反應(yīng)的高溫()