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判斷題生理常數(shù)一方面可以來衡量和判斷兒童生長發(fā)育水平，另一方面也可以為某些疾病診斷和臨床用藥提供依據(jù)。

1.判斷題生長主要反映為質(zhì)的變化、發(fā)育主要反映量的改變，兩者密切相關(guān)。

2.判斷題“生長”表示形體的增長、例如身高、體重的變化；“發(fā)育”表示各種功能的進步，例如視覺和聽覺的完善。

3.判斷題根據(jù)小兒生長發(fā)育的特點，將整個小兒時期劃分成7個階段。分別是胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期和青春期。

4.判斷題不同年齡階段的小兒，他們的形體、生理和病理等方面都有不同的特點，而且對養(yǎng)育、保健和疾病防治也有不同的要求，因此在臨床實際中將小兒劃分成若干年齡階段。

5.判斷題從新生命產(chǎn)生之后，兒童始終屬于生長發(fā)育的動態(tài)變化中。