A.75個
B.55個
C.50個
D.45個
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A.220
B.210
C.206
D.196
A.馬約翰
B.蔣南翔
C.張孝文
D.王大中
A.專業(yè)術語
B.口令
C.方言
D.藝術語言
A.BMI是體重指數或稱為體質指數
B.體重指數(kg/m2)=體重/身高2
C.體重指數(kg/m)=體重/身高
D.體重指數能較好的評價一個人的胖瘦程度
A.都精確到小數點后一位,誤差不超過1厘米和0.1公斤
B.都精確到個位數,誤差不超過1厘米和0.1公斤
C.都精確到小數點后一位,誤差不超過0.5厘米和0.1公斤
D.都精確到個位數,誤差不超過0.5厘米和0.1公斤
最新試題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
乒乓球比賽中,局與局之間休息時間不超過()。
在乒乓球比賽中,運動員發(fā)球時,握拍的右手由右側身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球為()
在跳高技術動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
()不是選擇體育教學內容的依據。
投擲標槍為了投擲更遠,需要有引槍?!耙龢尅钡倪^程屬于()。
體育教學目標可分為()和個人目標。
下列關于乒乓球基本發(fā)球技術,說法錯誤的是()
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側,傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉,用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。