多項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國教育的兩個(gè)傳統(tǒng)特點(diǎn)，即中學(xué)教育的（）

A.三分類學(xué)校
B.雙元制職業(yè)教育
C.二分類學(xué)校
D.單元制職業(yè)教育
E.初等師范教育


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1.多項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國的三分類中學(xué)包括（）

A.普通中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.文理中學(xué)
D.文科中學(xué)
E.理科中學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題1938年美國教育政策委員會(huì)為美國中等教育提出的四大中心目的是（）

A.自我實(shí)現(xiàn)
B.人的關(guān)系
C.經(jīng)濟(jì)效率
D.公民責(zé)任
E.個(gè)人義務(wù)

3.多項(xiàng)選擇題美國“新三藝”學(xué)科指（）

A.科學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.政治
D.經(jīng)濟(jì)
E.現(xiàn)代外語

4.多項(xiàng)選擇題1958年前蘇聯(lián)教育改革把準(zhǔn)備升學(xué)的中學(xué)改變?yōu)槿N類型學(xué)校，指（）

A.工人青年學(xué)校和農(nóng)村青年學(xué)校
B.實(shí)施生產(chǎn)教學(xué)的勞動(dòng)綜合技術(shù)普通中學(xué)
C.師范學(xué)校
D.俄語學(xué)校
E.中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和其他中等專業(yè)學(xué)校

5.多項(xiàng)選擇題“新學(xué)校運(yùn)動(dòng)”的理論代表包括（）

A.狄摩林
B.菲利耶爾
C.昆體良
D.馬卡連柯
E.杜威