A.有效命令
B.行政指導(dǎo)
C.適當(dāng)授權(quán)
D.文件批示
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A.組織設(shè)計(jì)
B.組織運(yùn)作
C.人員配備
D.組織變革
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.追隨者
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
A.組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)
D.控制
A.借助政策和目標(biāo)獲得組織活動(dòng)的協(xié)調(diào)
B.借助行政組織的層級(jí)結(jié)構(gòu)獲得協(xié)調(diào)
C.通過(guò)正式的溝通和非正式的溝通獲得協(xié)調(diào)
D.通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的文件批示獲得協(xié)調(diào)
A.對(duì)財(cái)務(wù)的控制
B.對(duì)信息的控制
C.對(duì)操作過(guò)程的控制
D.對(duì)組織績(jī)效的控制
最新試題
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。