一、課題名稱
《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究》
二、研究背景
1.“習(xí)慣”概念界定
2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
三、研究目標(biāo)
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事,學(xué)習(xí)能不斷提高自身的素質(zhì),甚至改變自己的命運(yùn)。
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,要想學(xué)習(xí)好,必須要花一定的時(shí)間,要有信心,有決心,要不斷克服學(xué)習(xí)上遇到的一切困難。
四、研究?jī)?nèi)容
1.以常規(guī)教學(xué)為中心,以課堂為陣地
2.研究良好習(xí)慣的重要作用和影響
五、研究方法
1.調(diào)查研究法
2.平行班對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究法
六、研究成果
1.教師的科研水平顯著提高
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯優(yōu)于對(duì)比班,學(xué)生各方面的能力得到發(fā)展
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