A.民事
B.行政
C.刑事
D.國(guó)家賠償
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A.集體主義原則
B.人格示范原則
C.樂(lè)教勤業(yè)原則
D.教育民主原則
A.正確,現(xiàn)在是休息的時(shí)間。
B.正確,勞逸結(jié)合才能更好地工作。
C.錯(cuò)誤,這是屬于嚴(yán)重的教學(xué)事故。
D.錯(cuò)誤,現(xiàn)在仍是教師工作時(shí)間,不應(yīng)進(jìn)行類(lèi)似娛樂(lè)活動(dòng)。
A.內(nèi)容的繼承性
B.境界的高尚性
C.意識(shí)的自覺(jué)性
D.影響的深遠(yuǎn)性
A.王老師為了讓學(xué)生養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,他每天早上都比學(xué)生提前10分鐘到教室讀書(shū)。
B.小米走上工作崗位后,一直謹(jǐn)遵初中班主任劉老師的教誨“待人以誠(chéng)”。
C.蘇老師為了讓學(xué)生有更好的課堂體驗(yàn),每天都備課到好晚。
D.最美鄉(xiāng)村教師石蘭松總是以高度的責(zé)任心和使命感來(lái)對(duì)待教師事業(yè)。
A.社會(huì)輿論決定的
B.教師勞動(dòng)的對(duì)象決定的
C.法律法規(guī)決定的
D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的
最新試題
如何做到教書(shū)育人?
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題?
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
師德修養(yǎng)的基本原則()
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。