填空題教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的()、()、()
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園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
題型:單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題