A.頻數(shù)分布
B.頻次分布
C.平均數(shù)分布
D.散點(diǎn)圖分布
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A.條形圖
B.散點(diǎn)圖
C.圓形圖
D.折線圖
A.條形圖
B.圓形圖
C.曲線圖
D.數(shù)值圖
A.1%-5%
B.5%-15%
C.10%-20%
D.15%-25%
A.探索性報(bào)告
B.描述性報(bào)告
C.解釋性報(bào)告
D.預(yù)測(cè)性報(bào)告
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.方差
C.離散系數(shù)
D.異眾比率
最新試題
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
對(duì)問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少?gòu)?fù)雜性。