A.實(shí)地筆記
B.個(gè)人筆記
C.方法筆記
D.理論筆記
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提問式標(biāo)題
B.雙標(biāo)題
C.問答式標(biāo)題
D.判斷式標(biāo)題
A.宏觀研究和微觀研究
B.理論性調(diào)查研究和應(yīng)用性調(diào)查研究
C.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
D.統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究
A.經(jīng)典設(shè)計(jì)
B.具有不等同組的僅有后測的設(shè)計(jì)
C.有前測和后測的單組設(shè)計(jì)
D.僅有后測的單組設(shè)計(jì)
A.激化矛盾
B.時(shí)間緊張
C.跑題
D.團(tuán)體壓力
A.農(nóng)村的回收率難以保證
B.農(nóng)村不能保證填寫環(huán)境
C.城市居民文化水平較高
D.城市居民成分復(fù)雜
最新試題
對問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
簡述配對方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
簡化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對象是否能代表其他同類對象的問題。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。