判斷題美國開端計劃顯著促進了幼兒的智力、語言、社會情感等方面的發(fā)展。
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國幼兒園教師是國家公職人員。
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古羅馬以父權(quán)的家長制著稱，男孩女孩都由父親教育。
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1986年底，對于不具備國家合格學歷的幼兒園教師，規(guī)定應參加《教材教法考核合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試。
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柏拉圖強調(diào)教育的最高目標是“智德統(tǒng)一”。
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1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定：為便利婦女工作，以不放寒假、暑假為原則，工作人員輪流給予休假。
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賈誼認為“三公三少”應常伴太子左右，是太子最早最重要的教育者。
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赫爾巴特在其著作《教育學講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
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英國義務教育的年限范疇是6-18歲。
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蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。
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蒙臺梭利反對幼兒學習讀寫算。
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